Array
(
[id] => 440468
[tittel] => Fagdebatikk
[forfatter] =>
[hylle] => 371.309h
[serie] =>
[forlag] => Gyldendal akademisk
[sider] => 338 s.
[utgitt] => 2001
[emne] => ,Undervisningsmetodikk,,,,,
[emne1] => Undervisningsmetodikk
[emne2] =>
[emne3] =>
[emne4] =>
[isbn] => 82-417-1164-6
[isbn2] => 8241711646
[antall] => 1
[bilde] => 1
[tswhen] => 1132134620
[bibid] => 140
[clicks] => 0
[undertittel] => fagdidaktisk innføring i sentrale skolefag
[tsinsert] => 1034892001
[kategori] => 0
[beskrivelse] =>
[lopenr] => 53478588
[egnetfor] =>
[emne5] =>
[emne6] =>
[pris] => 298.00
[lokalplassering] =>
[marc] => *000 n
*00120020000004230
*008991004s2001 ar 0 nor 9
*015 $bFS
*020 $a82-417-1164-6$bh$c298.00
*038 $gPÃ¥ lager
*040 $aForlagsentralen ans
*078 $aGenerell pedagogikk$b23030
*079 $aLærebøker. Pedagogikk$b215
*08230$a371.309$zh
*09900$a5245$bEx1$d18.10.2002$hGrønnåsen skole$i1$k53478588$o371.309/Lærerbibliot$qTilgjengelig på hylla$r0$uGrønnåsen skole$01$1Grønnåsen skole$3DBA$71$8DBA$918.10.2002$gNOK
*24500$aFagdebatikk$bfagdidaktisk innføring i sentrale skolefag
*250 $a1. utg., 1. oppl.
*260 $aOslo$bGyldendal akademisk$c2001$fGyldendal Norsk Forlag$g2001
*300 $a338 s.$c17 x 24 cm$d661 g.
*520 $aDenne boka gir en innføring i fagdidaktikk i sentrale fag i
norsk skole og lærerutdanning: norsk, matematikk, KRL, engelsk, NSM,
samfunnsfag og naturfag. I boka diskuterer forfatterne hvordan fagene
skal begrunnes, hva som er fagenes egenart, hva som er viktig faglig
innhold, og hvordan innholdet skal tilrettelegges for å skape gode
situasjoner for læring. Den er skrevet for lærerstudenter, i første
rekke i allmennlærerutdanning. Har litteraturlister.
*650 $aUndervisningsmetodikk
*70010$aSjøberg, Svein$eredaktør
[utlanstype] => 0
[medforfatter] =>
[notat] =>
[sprak] =>
[raw] =>
[urlav] =>
[urlavtekst] =>
[nummeriserien] => 0
[tspicsearch] => 0
[bildeurl] =>
)
Logg inn med Feide
