Array
(
    [id] => 440979
    [tittel] => Høyt spill om samspill
    [forfatter] => Grete Sørensen Vaaland (red)
    [hylle] => 371.3
    [serie] => 
    [forlag] => Senter for atferdsforskning, Høgskolen i Stavanger
    [sider] => 93 s.
    [utgitt] => 2003
    [emne] => ,,,,,,
    [emne1] => 
    [emne2] => 
    [emne3] => 
    [emne4] => 
    [isbn] => 8275780217
    [isbn2] => 8275780217
    [antall] => 1
    [bilde] => 0
    [tswhen] => 1132134620
    [bibid] => 140
    [clicks] => 0
    [undertittel] => å snu vanskelige klasser
    [tsinsert] => 1085349601
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => 
    [lopenr] => 53477855
    [egnetfor] => 
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 
    [lokalplassering] => 
    [marc] => *000      am
*00120040000004832
*008040524         no                  nor
*020  $a8275780217
*0821 $a371.3
*096  $a371.93
*09900$a5841$bEx1$d24.05.2004$hGrønnåsen skole$i1$k53477855$o371.96/Spesialunderv$qTilgjengelig på hylla$r0$uGrønnåsen skole$01$1Grønnåsen skole$3DBA$71$8DBA$924.05.2004$gNOK
*24510$aHøyt spill om samspill$bå snu vanskelige klasser$cGrete Sørensen Vaaland (red)
*260  $aStavanger$bSenter for atferdsforskning, Høgskolen i Stavanger$c2003
*300  $a93 s.
*500  $aPÃ¥ omslaget: Samtak kompetanseutviklingsprogram for PPT og
skoleledere Katalogisert etter omslag
*653 1$askolen disiplinproblemer konflikter læringsmiljø klassemiljø 
kommunikasjon foreldre atferdsproblemer pedagogosk-psykologisk
rådgivning elever foreldredeltakelse
*70010$aVaaland, Grete Sørensen

    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => 
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)