Array
(
    [id] => 455818
    [tittel] => Høyt spill om samspill : Å snu vanskelige klasser
    [forfatter] => Vaaland, Grete Sørensen
    [hylle] => 
    [serie] => 
    [forlag] => Senter for atderfsforskning
    [sider] => 93 s. : ill.
    [utgitt] => 2003
    [emne] => ,Adferdsproblemer,Læringsmiljø,Klassmiljø,Disiplinproblemer,
    [emne1] => Adferdsproblemer
    [emne2] => Læringsmiljø
    [emne3] => Klassmiljø
    [emne4] => Disiplinproblemer
    [isbn] => 82-7578-021-7
    [isbn2] => 8275780217
    [antall] => 1
    [bilde] => 0
    [tswhen] => 1147677283
    [bibid] => 142
    [clicks] => 0
    [undertittel] => 
    [tsinsert] => 1147677283
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => En arbeidssituasjon preget av konflikter, uheldige maktstrukturer, negativ atferd, mangelfull kommunikasjon, bråk, utrygghet og ineffektivitet...Dette er noen beskrivelser av situasjonen der klasser er kommet ut av kontroll. Noen klasser blir vanskelige klasser, vanskelig for elever og vanskelig for lærere. Det er en stor utfordring både for skoler og PPT å kunne gi hjelp når slike situasjoner oppstår. 
I denne boka beskriver noen erfarne praktikere modeller de har utviklet for arbeidet med å snu vanskelige klasser.
    [lopenr] => 3212066
    [egnetfor] => EGNETFOR=TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 
    [lokalplassering] => 371
    [marc] => 
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => 
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)