Array
(
    [id] => 461116
    [tittel] => Forebygging av lesevansker
    [forfatter] => Carlsten, Carl Thomas
    [hylle] => 372.4
    [serie] => 
    [forlag] => Universitetsforl.
    [sider] => 26 s.fig.
    [utgitt] => cop.
    [emne] => ,Lesevansker,
    [emne1] => Lesevansker
    [emne2] => 
    [emne3] => 
    [emne4] => 
    [isbn] => 82-00-18170-7
    [isbn2] => 8200181707
    [antall] => 1
    [bilde] => 0
    [tswhen] => 1161077638
    [bibid] => 135
    [clicks] => 0
    [undertittel] => en eksperimentell undersøkelse av den betydning treningen i artikulatorisk sekvensanalyse har for tilegnelse av teknisk leseferdighet hos risikoelever i første klasse
    [tsinsert] => 1161077638
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => Bibliografi: s. 26-26
    [lopenr] => 1003493
    [egnetfor] => EGNETFOR=Array
(
    [6] => 1
)
TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 
    [lokalplassering] => Lærerbibliotek
    [marc] => 
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => 
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)