Array
(
    [id] => 536029
    [tittel] => Monitor 2
    [forfatter] => 
    [hylle] =>  300
    [serie] => 
    [forlag] => Cappelen
    [sider] => 103
    [utgitt] => 2007
    [emne] => ,samfunnskunnskap,demokrati,teknologi,miljø,
    [emne1] => samfunnskunnskap
    [emne2] => demokrati
    [emne3] => teknologi
    [emne4] => miljø
    [isbn] => 9788202268220
    [isbn2] => 9788202268220
    [antall] => 1
    [bilde] => 1
    [tswhen] => 1224846291
    [bibid] => 142
    [clicks] => 0
    [undertittel] => Samfunnskunnskap - Grunnbok
    [tsinsert] => 1218798196
    [kategori] => 98
    [beskrivelse] => Monitor er et nytt og spennende samfunnsfagsverk som integrerer internett i undervisningen på en strukturert måte. Verket gir en tverrfaglig tilnærming til faget. For å få fram sammenhengene er Monitor bygd over fem felles hovedtemaer som går igjen i historie, samfunnskunnskap og geografi.

Monitor 1 tar utgangspunkt i Europa, Monitor 2 Norge og Monitor 3 den øvrige verden. Differensiering ivaretas gjennom variasjon i oppgavetyper. Fordi internett er en integrert del av verket, framstår bøkene som tilgjengelige og lite teksttunge.  

Grunnbok
Fagstoffet er organisert i fem felles hovedemner i grunnbøkene for historie, geografi og samfunnskunnskap. Stoffet er enkelt framstilt, og bøkene presenterer ord og uttrykk som er grunnleggende for forståelsen. Grunnbøkene har i tillegg pekere til differensierte oppgaver i oppgaveboken.

Grunnbøkene er delt inn i følgende hovedemner: 
1 Demokrati
2 Nasjoner og kulturer
3 Utvikling og teknologi 
4 Miljø og forbruk
5 Internasjonalt samarbeid
6 Land, vann, luft (tilleggsemne for geografi)

Oppgavebok
En felles oppgavebok for hvert trinn er helt sentral i arbeid med læreverket. Oppgavene står samlet innenfor samme hovedtema i historie, geografi og samfunnskunnskap. De ulike oppgavene gir betydelige muligheter for individuell tilrettelegging og elevmedvirkning. 

Oppgavene kalt «Fortelle - Granske - Gruble», har progresjon på tre nivåer og er knyttet til temaene i grunnbøkene. Enkelte oppgaver gir elevene mulighet til å arbeide med kilder og IKT. I oppgaver med pekere fra grunnbøkene finner eleven fordypningsstoff. Disse oppgavene har sammenheng med tematikken i grunnbøkene og kjennetegnes av et eget symbol. Oppgaveboken er sentral i lærerens planlegging, og arbeidsplaner for elevene kan i stor utstrekning ta utgangspunkt i denne boken.

Fagnettsted
Gjennom arbeid og fordypning i oppgavebøkene sendes elevene videre til lenker på nettet. Her skal de fordype seg i stoffet og arbeide med kilder. Fagnettstedet er innholdsrikt og har utfyllende og fordypende oppgaver med utgangspunkt i oppgaveboken. I tillegg fins valgfrie oppgaver knyttet til hvert hovedtema. Oppgavene kommer i tilfeldig rekkefølge innenfor samme kategori. Dette for å unngå at elevene løser oppgavene ut ifra hukommelse og ikke ut ifra forståelse. Fagnettstedet fins både på bokmål og nynorsk og er gratis.

Forfattere
Elisabeth S. Berner, Trond Borge, Fredrik Fagertun, Olav Fossbakken og Trude H. Olsen har lang undervisningserfaring fra grunnskole, videregående skole og høyskole.
    [lopenr] => 3213758
    [egnetfor] => EGNETFOR=TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 184
    [lokalplassering] => Lærebøker
    [marc] => 
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => 
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)