Logg inn til ditt område
Spesialpedagogikk
08/2008
ALLE TRENGER BÿKER
av Arne ÿstli
HAR EMIL FRA LÿNNEBERGET BLITT ORDFÿRER?
av Kirsti Tveitereid
INKLUDERING OG MANGFOLD I DET FLERKULTURELLE NORGE
av Rikke Gürgens Gjærum
ANNERLEDESHET SOM KULTURPROSJEKT
av Synnøve M. Sydnes
DRAMA OG LÿRING
av Aud Berggraf Sæbø
MUSIKK SOM RESSURS
av Anne K. R. Kippenes
TIDLIG INNSATS HINDRER NEDERLAG
av Eva Janitz og Randi Ballari
LYDENE Pÿ EVENTYR
av Arne ÿstli
BARNS RETT TIL KULTUR - ET UTVALG FAGBÿKER
av Kirsti Tveitereid
BOKOMTALE
STILLINGSANNONSE
NÿRING FOR LÿRING
I dette nummeret av bladet har vi ønsket å legge vekt på stoff hvor den umiddelbare sammenhengen mellom aktivitet og læring ikke er fullt så åpenbar. Artiklene handler på forskjellig vis om hva kunst og kultur kan bidra med. En forutsetning for "å kunne uttrykke seg muntlig" er å kjenne ord og, enda bedre, å kunne glede seg over å kunne. Kunstneres spesielle evner til å observere mennesker og fenomener omkring seg, og til å finne gode uttrykk for det de ser, gir oss muligheter til både opplevelser, innsikt og begreper. En annen innsikt og forståelse enn det faglitteratur kan gi. Det gjelder for voksne, og det for barn. Vi opplever og vi lærer. Det er med å skape holdninger, og det kan gi oss en klangbunn og motivasjon for videre læring
Andre bøker på emnet Spesialpedagogikk (56)
- Læsning & skrivning med mange intelligenser
- Magic 2
- Come on!
- That's it! 3
- Skriveverk for grunnskolen
- Step by step
Denne finnes på Langnes skole
- Plassering NYE TIDSSKRIFTER
- Forfatter ÿstli, Arne (red.) ( Google)
- Utgitt 2008 Fagpressen/Utdanningsforbundet
- Sider 62 s
- ISBN XXXX-12810
- Antall 1 Reserver denne
-
Emner
Spesialpedagogikk
Aldri utlånt
Tech info