Spesialpedagogikk
05/2008
MATEMATIKKVANSKER SOM SPRÿKLIG OG EMOSJONELL UTFORDRING
av Jarle Sjøvoll
SPESIALUNDERVISNING I GRUNNSKOLEN 2008 - ET FELT Pÿ FRAMMARSJ ELLER Pÿ STEDET HVIL?
av Kjell-Arne Solli
ATFERDSSENTERET 10 ÿR
av Arne ÿstli
SPESIALUNDERVISNING I GRUNNSKOLEN
av Kjell Skogen
BROER TIL ELEVENS VERDEN
av Tove Bodil Lindblad Skjølsvik
DEN NORSKE SKOLEN - HVILKET INNHOLD ÿNSKER VI?
av Rikke Gürgens Gjærum
STOR FORSKJELL MELLOM LIV OG LÿRE
av Bitten Munthe-Kaas
BOKOMTALER
STILLINGSANNONSER
LIV OG LÿRE
Det er ikke lenge mellom hver gang vi hører at det er forskjell mellom liv og lære. Det gjelder på mange områder, så utdanning, og ikke minst spesialundervisning, er ikke i noen spesiell situasjon så måte. Likevel er til dels store forskjeller i for eksempel tildeling av timer til spesialundervisning i ulike kommuner til å undres over. Dette har også blitt berørt i offentlig debatt, jf. Brennpunktprogrammet i april om Cochlea Implantat. Tegnspråk eller ikke var et sentralt tema, men forskjeller i tilbud fra kommune til kommune kom også fram. Det er dette som vårt anliggende denne gangen.
Andre bøker på emnet Spesialpedagogikk (56)
- Jeg regner selv 9
- Stairs 3
- Magic 1
- Spesialpedagogikk
- Les og skriv 2
- Spesialpedagogikk
List flere på Spesialpedagogikk...
Logg inn hvis du ønsker å kommentere denne
Denne finnes på Langnes skole
Aldri utlånt
Array
(
[id] => 558266
[tittel] => Spesialpedagogikk
[forfatter] => ÿstli, Arne (red.)
[hylle] =>
[serie] =>
[forlag] => Fagpressen/Utdanningsforbundet
[sider] => 54 s.
[utgitt] => 2008
[emne] => ,Spesialpedagogikk,
[emne1] => Spesialpedagogikk
[emne2] =>
[emne3] =>
[emne4] =>
[isbn] => XXXX-12811
[isbn2] => XXXX12811
[antall] => 1
[bilde] => 0
[tswhen] => 1226328471
[bibid] => 164
[clicks] => 0
[undertittel] => 05/2008
[tsinsert] => 1226328066
[kategori] => 6
[beskrivelse] => MATEMATIKKVANSKER SOM SPRÿKLIG OG EMOSJONELL UTFORDRING
av Jarle Sjøvoll
SPESIALUNDERVISNING I GRUNNSKOLEN 2008 - ET FELT Pÿ FRAMMARSJ ELLER Pÿ STEDET HVIL?
av Kjell-Arne Solli
ATFERDSSENTERET 10 ÿR
av Arne ÿstli
SPESIALUNDERVISNING I GRUNNSKOLEN
av Kjell Skogen
BROER TIL ELEVENS VERDEN
av Tove Bodil Lindblad Skjølsvik
DEN NORSKE SKOLEN - HVILKET INNHOLD ÿNSKER VI?
av Rikke Gürgens Gjærum
STOR FORSKJELL MELLOM LIV OG LÿRE
av Bitten Munthe-Kaas
BOKOMTALER
STILLINGSANNONSER
LIV OG LÿRE
Det er ikke lenge mellom hver gang vi hører at det er forskjell mellom liv og lære. Det gjelder på mange områder, så utdanning, og ikke minst spesialundervisning, er ikke i noen spesiell situasjon så måte. Likevel er til dels store forskjeller i for eksempel tildeling av timer til spesialundervisning i ulike kommuner til å undres over. Dette har også blitt berørt i offentlig debatt, jf. Brennpunktprogrammet i april om Cochlea Implantat. Tegnspråk eller ikke var et sentralt tema, men forskjeller i tilbud fra kommune til kommune kom også fram. Det er dette som vårt anliggende denne gangen.
[lopenr] => 210224069
[egnetfor] => EGNETFOR=Array
(
[6] => 1
)
TRINN=
[emne5] =>
[emne6] =>
[pris] =>
[lokalplassering] => NYE TIDSSKRIFTER
[marc] =>
[utlanstype] => 1
[medforfatter] =>
[notat] =>
[sprak] =>
[raw] =>
[urlav] =>
[urlavtekst] =>
[nummeriserien] => 0
[tspicsearch] => 0
[bildeurl] =>
)