Array
(
    [id] => 593191
    [tittel] => Spesialundervisning
    [forfatter] => 
    [hylle] => 371.9 S
    [serie] => 
    [forlag] => [Oslo] : Utdanningsdirektoratet
    [sider] => 64 s.ill. 
    [utgitt] => 2009
    [emne] => ,Spesialundervisning,Spesialpedagogikk,
    [emne1] => Spesialundervisning
    [emne2] => Spesialpedagogikk
    [emne3] => 
    [emne4] => 
    [isbn] => XXXX-13364
    [isbn2] => XXXX13364
    [antall] => 8
    [bilde] => 0
    [tswhen] => 1256902989
    [bibid] => 170
    [clicks] => 0
    [undertittel] => Veileder til opplæringsloven om spesialpedagogisk hjelp og spesialundervisning
    [tsinsert] => 1256902989
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => Fra 'Innledning' s. 5: 
Temaet for dette veiledningsheftet er spesialpedagogisk hjelp før opplæringspliktig alder og spesialundervisning i grunnskole og videregående opplæring. Heniskten er at faglige og administrative aktærer i kommune/fylkeskommune, skole, barnehage og PP-tjeneste skal få en samle toversikt over bestemmelsene i oppllæringsloven kapittel 5 om spesialundervisning og spesialpedagogisk hjelp. Dette innebærer blant annet ansvar og oppgaver for de ulike aktørene. 
......
http://www.utdanningsdirektoratet.no
    [lopenr] => 3193471
    [egnetfor] => EGNETFOR=TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 
    [lokalplassering] => Pedagogisk hylle
    [marc] => 
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => 
    [notat] => 
    [sprak] => nob
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)