Array
(
    [id] => 614385
    [tittel] => Sammensatte tekster
    [forfatter] => Liestøl, Gunnar
    [hylle] => 372.6
    [serie] => 
    [forlag] => [Oslo] Cappelen akademisk
    [sider] => 166 s.kol. ill.
    [utgitt] => 2009
    [emne] => ,Sammensatte tekster,
    [emne1] => Sammensatte tekster
    [emne2] => 
    [emne3] => 
    [emne4] => 
    [isbn] => 978-82-02-27826-7
    [isbn2] => 9788202278267
    [antall] => 1
    [bilde] => 1
    [tswhen] => 1276510322
    [bibid] => 182
    [clicks] => 0
    [undertittel] => arbeid med digital kompetanse i skolen
    [tsinsert] => 1276510322
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => Har bibliografi, innholdsfortegnelse, register
Høsten 2006 ble Kunnskapsløftet innført i skolen. I planen fikk begrepet sammensatte tekster en sentral plassering i grunnutdanningen generelt og norskfaget spesielt. Begrepet innebærer tekster som kombinerer skrift med bilde, lyd og/eller levende bilder og som skal utvikle elevenes digitale ferdigheter. Denne boken gir innføring i sammensatte tekster for lærere og lærerstudenter. Her blir teksttypene skrift, bilde, lyd og levende bilde presentert på en lettfattelig måte.
    [lopenr] => 2369686
    [egnetfor] => EGNETFOR=TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 298.00
    [lokalplassering] => 
    [marc] => 
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => Fagerjord, Anders (medforf.)
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)