Array
(
    [id] => 672578
    [tittel] => Språkdidaktikk for norsklærere
    [forfatter] => 
    [hylle] => 372.6
    [serie] => 
    [forlag] => [Oslo] Universitetsforl.
    [sider] => 176 s.ill.
    [utgitt] => cop.
    [emne] => ,Norsk spr�k,
    [emne1] => Norsk spr�k
    [emne2] => 
    [emne3] => 
    [emne4] => 
    [isbn] => 978-82-15-01307-7
    [isbn2] => 9788215013077
    [antall] => 1
    [bilde] => 0
    [tswhen] => 1409735007
    [bibid] => 144
    [clicks] => 0
    [undertittel] => mangfold av spr�k og tekster i undervisningen
    [tsinsert] => 1409735007
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => Har data om bidragsyterne, innholdsfortegnelse, internettadresser, noter, register
I denne boka får leseren ulike innfallsvinkler til sentrale tema i språkundervisningen. Forfatterne presenterer blant annet stoff om grammatikkundervisning, flerspråklighet og undervisning i norsk som andrespråk, nynorskdidaktikk, argumenterende skriving, og dataspill. Det er rettet et spesielt fokus på hvordan læreren kan hjelpe eleven til å bli mer bevisst deres egen språkkompetanse og bygge videre på det de faktisk kan. Boken er beregnet på studenter i lærerutdanningen og norsklærere i grunnskolen og den videregående skolen.
    [lopenr] => 210646887
    [egnetfor] => EGNETFOR=TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 299.00
    [lokalplassering] => 
    [marc] => 
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => Nergård, Mette Elisabeth (red.)
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)