Array
(
    [id] => 673513
    [tittel] => Synlig læring - for lærere
    [forfatter] => Hattie, John
    [hylle] => Dewey
    [serie] => 
    [forlag] => Cappelen Damm Akademisk
    [sider] => 341
    [utgitt] => 2013
    [emne] => ,Undervisningsmetoder,Evidensinformert kvalitetsarbeid,
    [emne1] => Undervisningsmetoder
    [emne2] => Evidensinformert kvalitetsarbeid
    [emne3] => 
    [emne4] => 
    [isbn] => 978-82-02-41518-1
    [isbn2] => 9788202415181
    [antall] => 1
    [bilde] => 1
    [tswhen] => 1411556438
    [bibid] => 189
    [clicks] => 0
    [undertittel] => Maksimal effekt på læring
    [tsinsert] => 1411556438
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => Hvordan forbedrer vi læringsresultatet på skolene våre.
    [lopenr] => 210540171
    [egnetfor] => EGNETFOR=Array
(
    [6] => 1
)
TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 
    [lokalplassering] => Lærerbibliotek
    [marc] => 
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => 
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)