Å lære å skrive
tekstkompetanse i norskfagets skriveopplæring
Skriveferdighet omfatter både kunnskap om språk, tekst og kommunikasjon og evnen til å anvende denne kunnskapen til å skrive gode tekster. «Å lære å skrive» er en grunnbok som tar for seg alle sider ved skriveprosessen og gir lærere veiledning for skriveundervisningen. Den forklarer hva skrivekompetanse er, hva som er skrivingens ulike formål og viktige trekk ved skriveprosessen. I tillegg gir den innsikt i ulike format for skriving, som sjangrer og skrivehandlinger, digitale medier og multimodale tekster. Hvordan elever med norsk som andrespråk løser utfordringene når de skal tilegne seg skrivekompetanse, er også tema i boken. Boken inneholder skriveoppgaver, elevteksteksempler, analyser og vurderinger av dem. Omtalen er utarbeidet av BS.
Andre bøker på emnet Skriving (1)
- Skriv genialt!
Andre bøker på emnet Undervisning (12)
- Forberedende undervisning. Elevbok
- Læreren
- Matematikk med mening
- Norskboka 2
- Rapport fra forsøk med mappevurdering i norsk
- De gode naturvettene
List flere på Undervisning...
Logg inn hvis du ønsker å kommentere denne
Denne finnes på Prestvannet skole
Aldri utlånt
Array
(
[id] => 748039
[tittel] => Å lære å skrive
[forfatter] => Iversen, Harald Morten
[hylle] => 372.623044
[serie] =>
[forlag] => Universitetsforl.
[sider] => 246 s.
[utgitt] => 2016
[emne] => ,Skriving,Undervisning,
[emne1] => Skriving
[emne2] => Undervisning
[emne3] =>
[emne4] =>
[isbn] => 9788215021867
[isbn2] => 9788215021867
[antall] => 1
[bilde] => 0
[tswhen] => 1660651036
[bibid] => 129
[clicks] => 0
[undertittel] => tekstkompetanse i norskfagets skriveopplæring
[tsinsert] => 1660651036
[kategori] => 0
[beskrivelse] => Skriveferdighet omfatter både kunnskap om språk, tekst og kommunikasjon og evnen til å anvende denne kunnskapen til å skrive gode tekster. «Å lære å skrive» er en grunnbok som tar for seg alle sider ved skriveprosessen og gir lærere veiledning for skriveundervisningen. Den forklarer hva skrivekompetanse er, hva som er skrivingens ulike formål og viktige trekk ved skriveprosessen. I tillegg gir den innsikt i ulike format for skriving, som sjangrer og skrivehandlinger, digitale medier og multimodale tekster. Hvordan elever med norsk som andrespråk løser utfordringene når de skal tilegne seg skrivekompetanse, er også tema i boken. Boken inneholder skriveoppgaver, elevteksteksempler, analyser og vurderinger av dem. Omtalen er utarbeidet av BS.
[lopenr] => 210886196
[egnetfor] => EGNETFOR=Array
(
[6] => 1
)
TRINN=
[emne5] =>
[emne6] =>
[pris] => 399.00
[lokalplassering] =>
[marc] =>
[utlanstype] => 0
[medforfatter] => Otnes, Hildegunn
[notat] =>
[sprak] =>
[raw] =>
[urlav] =>
[urlavtekst] =>
[nummeriserien] => 0
[tspicsearch] => 0
[bildeurl] =>
)