Grundläggande aritmetik
Matematikdidaktik för lärare
Syftet med grundskolans matematikundervisning är att eleverna ska utveckla kunskaper inom matematik. De ska också utveckla sin förmåga att använda matematiken i vardagliga sammanhang och inom andra ämnesområden.Vissa grundläggande matematikkunskaper är avgörande för elevens förståelse av den fortsatta matematiken. En stor del av dessa kunskaper handlar om aritmetik, vilket lyfts fram i denna bok. En central del av matematiklärarens yrkeskunnande är därför att känna till hur elever i olika åldrar kan bygga upp sina grundläggande matematikkunskaper. Undervisningen bör inriktas mot att eleverna lär sig matematiska modeller som bygger på räknelagar och räkneregler, vilka i sin tur är nödvändiga verktyg vid lösning av olika typer av problem.Boken bygger delvis på Löwings aktuella forskning om hur man genom didaktisk ämnesanalys kan bygga förkunskapsstrukturer för skolans grundläggande matematik. Bokens innehåll bygger även på mångårigt forsknings- och utvecklingsarbete om undervisningsprocessen, elevers tänkande och matematikämnets didaktik samt på internationell forskning.Till boken hör en webbsida, med kompletterande material i form av facit till övningsuppgifter och en del träningsmaterial i aritmetik. Vidare finns Winnetkakort och exempel på tentamensfrågor för lärarstudenter.
Andre bøker på emnet Matematikk (178)
- Moro med matte
- Mattestigen 1
- Multi 7A
- Matemagisk 4B
- Abakus oppgavebok 2A
- Multi 5a Lærerens bok
List flere på Matematikk...
Logg inn hvis du ønsker å kommentere denne
Denne finnes på Fagereng skole
Aldri utlånt
Array
(
[id] => 753634
[tittel] => Grundläggande aritmetik
[forfatter] => Löwing, Madeleine
[hylle] => 372.7
[serie] =>
[forlag] => Studentlitteratur
[sider] => 308
[utgitt] => 2021
[emne] => ,Matematikk,Matematikk didaktikk,
[emne1] => Matematikk
[emne2] => Matematikk didaktikk
[emne3] =>
[emne4] =>
[isbn] => 9789144091181
[isbn2] => 9789144091181
[antall] => 1
[bilde] => 0
[tswhen] => 1698835992
[bibid] => 173
[clicks] => 0
[undertittel] => Matematikdidaktik för lärare
[tsinsert] => 1698835992
[kategori] => 98
[beskrivelse] => Syftet med grundskolans matematikundervisning är att eleverna ska utveckla kunskaper inom matematik. De ska också utveckla sin förmåga att använda matematiken i vardagliga sammanhang och inom andra ämnesområden.Vissa grundläggande matematikkunskaper är avgörande för elevens förståelse av den fortsatta matematiken. En stor del av dessa kunskaper handlar om aritmetik, vilket lyfts fram i denna bok. En central del av matematiklärarens yrkeskunnande är därför att känna till hur elever i olika åldrar kan bygga upp sina grundläggande matematikkunskaper. Undervisningen bör inriktas mot att eleverna lär sig matematiska modeller som bygger på räknelagar och räkneregler, vilka i sin tur är nödvändiga verktyg vid lösning av olika typer av problem.Boken bygger delvis på Löwings aktuella forskning om hur man genom didaktisk ämnesanalys kan bygga förkunskapsstrukturer för skolans grundläggande matematik. Bokens innehåll bygger även på mångårigt forsknings- och utvecklingsarbete om undervisningsprocessen, elevers tänkande och matematikämnets didaktik samt på internationell forskning.Till boken hör en webbsida, med kompletterande material i form av facit till övningsuppgifter och en del träningsmaterial i aritmetik. Vidare finns Winnetkakort och exempel på tentamensfrågor för lärarstudenter.
[lopenr] => 211118344
[egnetfor] => EGNETFOR=Array
(
[6] => 1
)
TRINN=Array
(
)
[emne5] =>
[emne6] =>
[pris] =>
[lokalplassering] =>
[marc] =>
[utlanstype] => 0
[medforfatter] =>
[notat] =>
[sprak] =>
[raw] =>
[urlav] =>
[urlavtekst] =>
[nummeriserien] => 0
[tspicsearch] => 0
[bildeurl] =>
)