Skriving på norsk som andrespråk
vurdering, opplæring og elevenes stemmer
Denne boka handler om skriving og om det å undervise i skriving når man har elever og studenter med norsk som andrespråk, i ungdomsskole og videregående skole, i voksenopplæring og høyere utdanning. Forfatterne undersøker hva som kjennetegner andrespråksskriveres tekster, hva det innebærer å være en andrespråksskriver, både i utdanningen og på fritiden, og hvordan flere språk kan utnyttes i skriveutviklingen. Videre gransker de vurdering av skriving og hvilke rammer som finnes for skriving i skolen og i opplæringen for øvrig. Boka viser også hvordan man kan forbedre skriveopplæringen med utgangspunkt i innsikter fra den aktuelle forskningen. Denne utgaven er oppdatert med tanke på ny forskning og nye læreplaner og kartleggingsverktøy. Forfatterne er forskere og lærere innen andrespråk, norsk og andrespråksskriving ved ulike høgskoler, universiteter og skoler. Boka er aktuell for studenter, lærere og forskere innen norsk som andrespråk og tilgrensende fagfelt.
Andre bøker på emnet Norsk sprÃ¥k (119)
- Min første ordbok
- Fremmedordbok
- Arbeidsoppgaver 2
- Min første ordbok
- Med språklige minoriteter i klassen
- Myldreordboken
List flere på Norsk sprÃ¥k...
Andre bøker på emnet BokmÃ¥l (33)
- Leseboka vår
- Ordriket
- Leseboka til Toril og Tomas
- Arbeidsbok 2
- Ordriket
- Les 5
List flere på BokmÃ¥l...
Andre bøker på emnet For fremmedsprÃ¥klige (4)
- Leseboka vår
- Norsk start 5-7
- Klar, ferdig, norsk!
- Klar ferdig norsk!
Logg inn hvis du ønsker å kommentere denne
Denne finnes på Borgtun skole
Aldri utlånt
Array
(
[id] => 756653
[tittel] => Skriving på norsk som andrespråk
[forfatter] =>
[hylle] => 439.82824
[serie] =>
[forlag] => Cappelen Damm akademisk
[sider] => 319 sider
[utgitt] => 2023
[emne] => ,Norsk språk,Bokmål,For fremmedspråklige,
[emne1] => Norsk språk
[emne2] => Bokmål
[emne3] => For fremmedspråklige
[emne4] =>
[isbn] => 9788202795382
[isbn2] => 9788202795382
[antall] => 1
[bilde] => 0
[tswhen] => 1727263692
[bibid] => 122
[clicks] => 0
[undertittel] => vurdering, opplæring og elevenes stemmer
[tsinsert] => 1727263692
[kategori] => 0
[beskrivelse] => Denne boka handler om skriving og om det å undervise i skriving når man har elever og studenter med norsk som andrespråk, i ungdomsskole og videregående skole, i voksenopplæring og høyere utdanning. Forfatterne undersøker hva som kjennetegner andrespråksskriveres tekster, hva det innebærer å være en andrespråksskriver, både i utdanningen og på fritiden, og hvordan flere språk kan utnyttes i skriveutviklingen. Videre gransker de vurdering av skriving og hvilke rammer som finnes for skriving i skolen og i opplæringen for øvrig. Boka viser også hvordan man kan forbedre skriveopplæringen med utgangspunkt i innsikter fra den aktuelle forskningen. Denne utgaven er oppdatert med tanke på ny forskning og nye læreplaner og kartleggingsverktøy. Forfatterne er forskere og lærere innen andrespråk, norsk og andrespråksskriving ved ulike høgskoler, universiteter og skoler. Boka er aktuell for studenter, lærere og forskere innen norsk som andrespråk og tilgrensende fagfelt.
[lopenr] => 211140096
[egnetfor] => EGNETFOR=Array
(
[6] => 1
)
TRINN=Array
(
)
[emne5] =>
[emne6] =>
[pris] => 529.00
[lokalplassering] =>
[marc] =>
[utlanstype] => 0
[medforfatter] => Selj, Elisabeth
[notat] =>
[sprak] =>
[raw] =>
[urlav] =>
[urlavtekst] =>
[nummeriserien] => 0
[tspicsearch] => 0
[bildeurl] =>
)