Logg inn til ditt område
Bøker:
Viser bøker på emnet 'læring'
norsk utdanningstenkning fra Holberg til Hernes
Harald Thuen og Sveinung Vaage (red.)
teori og praksis ved Ringstadbekk skole
Bjørn Bolstad (red.) ; Elin Bonde ... ET al.
tilpasset opplæring for Shaza og Kristian
Jon-Håkon Shultz, An-Magritt Hauge, Harald Støre
hvorfor, hva, hvordan : metodehefte for elever, lærlinger, lærekandidater, stu denter, lærere og instruktører
-og slik bør lærere undervise
skriving og samtale for å lære
en metode for utvikling av barns evne til å forstå omverdenen
Doverborg-öhOstberg, Elisabet
-og slik bør lærere undervise
Howard Gardner ; OVERSATT Grøhn Heikki av:
en innføring i sosiokulturelle perspektiver
Undervisning og læring
fra karakterer til karakter
hvordan vi lærer
maksimal effekt på læring
maksimal effekt på læring
maksimal effekt på læring
et sammendrag av mer enn 800 metaanalyser av skoleprestasjoner
maksimal effekt på læring
men ikke på samme måte, og ikke på samme dag
Marie Sandell ; til norsk ved Solveig Aarflot
- men ikke på samme måte, og ikke på samme dag
Bergkastet, Inger [og] Sissel Andersen
men ikke på samme måte, og ikke på samme dag
men ikke på samme måte, og ikke på samme dag
(men ikke på samme måte, og ikke på samme dag)
Utdanning i en utrygg tid