Array
(
    [id] => 462805
    [tittel] => MiLL
    [forfatter] => Bunting, Mette, Lund, Torill Scharning
    [hylle] => 370
    [serie] => 
    [forlag] => Pedlex
    [sider] => 144 s.
    [utgitt] => 2006
    [emne] => ,læingsstiler,læringsstrategier,inetlligenser,
    [emne1] => læingsstiler
    [emne2] => læringsstrategier
    [emne3] => inetlligenser
    [emne4] => 
    [isbn] => 82-7841-302-9
    [isbn2] => 8278413029
    [antall] => 1
    [bilde] => 1
    [tswhen] => 1163494240
    [bibid] => 135
    [clicks] => 0
    [undertittel] => Mange intellingenser, læringsstiler, læringsstrategier
    [tsinsert] => 1163494240
    [kategori] => 0
    [beskrivelse] => Innføring av Kunnskapsløftet medfører større fokusering på den enkelte elevs faglige, sosiale og personlige utvikling, og på tilpasset opplæring. Ikke minst har Kunnskapsløftet fokus på at den enkelte elev skal "lære og lære".
    [lopenr] => 1003568
    [egnetfor] => EGNETFOR=Array
(
    [6] => 1
)
TRINN=
    [emne5] => 
    [emne6] => 
    [pris] => 
    [lokalplassering] => lærerbiblioteket
    [marc] => 
    [utlanstype] => 0
    [medforfatter] => 
    [notat] => 
    [sprak] => 
    [raw] => 
    [urlav] => 
    [urlavtekst] => 
    [nummeriserien] => 0
    [tspicsearch] => 0
    [bildeurl] => 
)